Llevando 3 años de universidad, cursando la carrera de Educación Física, puedo decir con todo orgullo que mi casa de estudios es una de las mejores en este campo educacional.
A lo largo de este tiempo, he podido observar distintos “fenómenos”, algunos me han causado asombro, otros desagrados... Pero en fin.
Lo que más me ha llamado la atención, en todo este tiempo, es el tipo de persona que asiste frecuentemente al campus... Diciendo esto sin el ánimo de discriminar. A lo que voy es que, ¿realmente mi carrera es el “buen camino” que nos llevará a ser futuros modelos a seguir, teniendo en nuestras manos la misión de cambiar el mundo implantando el culto al cuerpo, o cultura del cuerpo?
Ahora, ¿qué es lo que me llama la atención? La calidad humana de los estudiantes de educación física, hoy en día, los podemos clasificar en distintos tipos:
- Los carreteros reventados (los que más se ven hoy en todas las universidades sin importar la carrera en curso)
- Los buenos para el ejercicio que, en su mayoría, son deportistas destacados.
- Los “aperraos”, ahí no más para el ejercicio pero lo que menos les falta es empeño.
- Y las bostas (deyecciones) que se echan en los pastos (campos abiertos universitarios) y no están ni ahí con nada.
¿Cuáles son los parámetros para elegir quien está apto para cargar con esta difícil misión de salvar al mundo? ¿Es suficiente sólo con una prueba física a la hora de postular? ¿Hay prueba o algún test para poder estudiar la calidad humana de cada individuo que postula a esta carrera?
Esas son las interrogantes que se me vienen a la cabeza siempre... No me creo con el derecho ni el criterio de decir quien puede o no estudiar, tomando este camino; porque ni siquiera yo sé si estoy eligiendo el camino correcto.
Tal vez, todas estas preguntas no existirían, si se viera esta área de la educación sólo como una pedagogía más inexistiendo, a la vez, el estereotipo “cabeza de músculo”. También si no existiera –quedando proscritos en algún lugar recóndito-, los conceptos de cuerpo de sano, deporte y todo lo que implica la educación del cuerpo físico.
Sin querer enredar más: ¿Es la educación física una de las formas de mejorar el mundo? ¿Solamente es una carrera que existe para que otras no se saturen? Yo, en lo personal, no me siento con la capacidad de estar salvando gentíos. Cuando pueda ser capaz de hacerme cargo de mis propios actos ahí, recién, podré entregar el tiempo necesario para actuar por los demás... Entonces: ¿No estoy apta para seguir estudiando, o si?
Fijate
